健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是

根据行为改变阶段理论，当行为改变处于第一阶段(没有准备阶段)

“执行计划一年后，项目地区70％高血压病人家庭学会自测血压”

“执行计划一年后，50％高血压病人提高了对家庭自救技术”的知

关于临终关怀确切的说法是（）

通过项目实施，降低人群高血压患病率，提高社区健康水平”，属于

患者由于怕花钱而不去就诊，根据健康信念模式其行为原因可解释为

在中学开展以“学会拒绝吸第一支烟”为主题的第二课堂活动，属于

创建无烟单位和无烟家庭，属于健康教育与健康促进干预的()

属于健康教育计划实施的过程评价指标是（）